La página es de una escuela y está enfocada a niños por lo que sugiere usar materiales simples como un folder (que es de cartulina más o menos rígida y ya está doblado a la mitad, y que sirve de base de la tarjeta popup), una tarjeta de cartulina (como las que se usan para notas bibliográficas y que son las que yo uso para proyectos sencillos) y cinta adhesiva (por lo que veo parece que es masking tape y la usan en lugar de un pegamento con lo que logran que las uniones no sean permanentes y las puedan cambiar o corregir).
Para este mecanismo de doblez paralelo se dobla la tarjeta a la mitad y se pega al folder.
Este mecanismo también es conocido como mecanismo de caja o de cubo (box).
Viene una sección para solucionar problemas (trouble shooting) en la que se plantean los posibles errores: que el folder no abra completamente (debido a que la tarjeta se pegó muy separada del doblez del folder), o que el folder no cierre (el problema puede ser que la tarjeta no se pegó paralela al canal -doblez- del folder).
También incluye un apartado de "Retos" (chalenges) con sugerencias desafiantes para experimentar y probar (cambiando ángulos o uniendo mecanismos para ver qué sucede).
http://citytechnology.ccny.cuny.edu/kidspage/pages/popups/parallel.html
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